電子產品對學前兒童的影響

報告人:劉肖岑 首都師範大學學前教育學院副教授

導讀:

人們的閲讀方式主要有“快加工”和“慢加工”兩種方式。在使用電子產品時,我們一般採用“快加工”的方式。現在的孩子,他們作為數字原住民,其典型特點就是擅長屏幕閲讀。對於學前兒童來講,“快加工”和“慢加工”兩種閲讀方式都非常必要。學前兒童在獲取信息的過程中,既要有快速瀏覽信息、獲得知識的能力,也要有理解文字背後的意圖或者情感的能力。對此,家長應減少電子產品對學前兒童的過多影響,鍛鍊他們欣賞文字的能力。[文稿][課件]

2021-01-18 14:11:00 來源: 香港速遞到深圳 我要評論(0) 校對:李天翼責任編輯:張一博